為進一步推動學院心理健康教育工作開展，提高班級心理委員的工作能力，促進和完善心理委員在朋輩心理健康教育工作中的作用，2023年11月29日下午，安徽大學集成電路學院聯(lián)合安徽徽韻心理咨詢有限公司邀請國家二級心理咨詢師、中科大專職心理教師李童童開展“心理委員的應知應會”能力提升專項培訓，學院大二、大三、大四、研究生等各班心理委員及輔導員參與本次活動。

培訓開始，李老師借用“梅頭腦”和“卜高興”的動畫形象提出了心理委員工作的四個疑問，并依次圍繞心理委員的角色職責、常見心理問題識別、心理咨詢基本常識、心理危機的識別要點四個方面展開講述。李老師說到，作為學院心理健康工作的重要支持者，心理委員需要正確的心理觀念和助人觀念，掌握心理健康基本知識和心理服務(wù)倫理知識，培養(yǎng)問題識別、自我調(diào)控、組織管理、人際溝通等能力。在常見大學生心理問題識別中，李老師提醒心理委員要善于發(fā)現(xiàn)，懂得觀察，通過同學的日常言行、情緒變化、社交動態(tài)等捕捉相關(guān)信息并及時提供心理幫助。“每一個個體都是獨特的存在，自殺一個就太多了”，心理委員要做好學生心理危機的發(fā)現(xiàn)和識別工作，明確“不可做”和“可以做”的工作范疇，為學生生命安全保駕護航。

班級心理委員作為心理健康網(wǎng)絡(luò)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是師生之間的橋梁，心理危機事件的前沿哨兵，在心理健康知識傳播、心理健康活動組織、朋輩互助等方面發(fā)揮著重要作用。集成電路學院未來將通過加強心理委員培訓工作，進一步普及心理健康與咨詢知識，改善學院心理文化氛圍，為學院全體師生提供溫暖且有效的心理服務(wù)活動。

徽韻心理秉持“服務(wù)社會大眾，傳播心理健康”的理念為長期為中小學、高校、企事業(yè)單位開展各類團體心理活動，有需要請聯(lián)系徽韻心理培訓部：0551-63511249 15395166706王老師