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發(fā)布時間:2024-08-25 瀏覽次數(shù):1385
2024年8月24日至25日,安徽徽韻心理咨詢有限公司邀請注冊心理治療督導(dǎo)師(D-06-081)、華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院附屬精神衛(wèi)生中心精神病學(xué)教授、主任醫(yī)師熊衛(wèi)老師,來肥開展為期2天的心理動力學(xué)專項培訓(xùn)(高級班)第三期課程,來自全國各地的三十多位學(xué)員參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
此次培訓(xùn)主要圍繞理論學(xué)習(xí)和案例督導(dǎo)兩方面展開。在理論學(xué)習(xí)部分,著重講解了移情和反移情的概念、發(fā)展、分類與在治療中的應(yīng)用,熊老師運用大量臨床案例和生活片段,介紹了移情與反移情在動力學(xué)治療中的重要意義,并提醒治療師在治療的過程中時刻要覺察是否是處于一個中立的位置上,是否對來訪有足夠的涵容能力,用于來訪的互動評估咨詢和治療發(fā)展的方向和效果,并以此有目的的調(diào)整治療的重點。
本期課程設(shè)置了四個督導(dǎo)案例,熊老師對現(xiàn)場呈報的四個案例都做了深入而又專業(yè)的督導(dǎo)。熊老師針對每個案例的特點,分別進行不同角度的指導(dǎo)和分析。過程中,熊老師引導(dǎo)咨詢師們表達自己的感受和見解,充分討論挖掘資源。
徽韻心理秉持“服務(wù)社會大眾,傳播心理健康”的理念,希望通過熊衛(wèi)教授心理動力學(xué)治療專項培訓(xùn)(高級班)連續(xù)課程,來幫助大家建構(gòu)夯實心理動力學(xué)治療理論基礎(chǔ)與技術(shù)框架,讓大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)能所用,深化對人的理解,用自己的成長帶動來訪者更好的發(fā)展。
本期課程到此圓滿結(jié)束,下次再會。