——高新區(qū)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站心理講座活動(dòng)

2024年11月20日，由高新區(qū)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站主辦，安徽徽韻心理咨詢有限公司承辦的“親子攜手共成長(zhǎng)，一心一意育花開——高新區(qū)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站心理講座”如期開展。國(guó)家二級(jí)心理咨詢師李曉燕老師，為合肥市第六十二中學(xué)約150名七年級(jí)家長(zhǎng)開展了此次講座活動(dòng)。

步入七年級(jí)，許多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子好像突然長(zhǎng)高長(zhǎng)大很多，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重，想跟孩子聊兩句，孩子總是把門一關(guān)，想跟孩子溝通也不知道能說(shuō)些什么，話不投機(jī)到后來(lái)總是爭(zhēng)吵。親子之間怎么就從無(wú)話不說(shuō)變成無(wú)話可說(shuō)了呢？或許這是許多青春期父母共同的疑惑。在今天的講座正式開始前，李老師先用一個(gè)“互助按摩”的小互動(dòng)，幫助家長(zhǎng)們活動(dòng)活動(dòng)身體，消除陌生感，快速融入到今天的講座主題當(dāng)中來(lái)。隨后，李老師以一個(gè)心理健康教師和一位九年級(jí)孩子母親的視角，列舉了日常中與孩子相處的生活實(shí)景，引起了在座的家長(zhǎng)們的共鳴。李老師指出，步入中學(xué)，孩子在心理、生理、人際和學(xué)習(xí)等方面都步入了一個(gè)新的階段，面對(duì)這樣一個(gè)“新孩子”，家長(zhǎng)需要放下舊有的評(píng)判和標(biāo)準(zhǔn)，用開放地、探尋地、透明地去覺察、去接納、去共情孩子當(dāng)下涌現(xiàn)的全部，看見完整的孩子，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建親子間心靈深處的情感聯(lián)結(jié)。講座的最后，李老師呼吁家長(zhǎng)們要用全面的發(fā)展的眼光，去看到孩子作為生命存在的獨(dú)特性、多維性、不確定和發(fā)展變化性。關(guān)注當(dāng)下，為所當(dāng)為，讓關(guān)系更美好。

孩子在成長(zhǎng)，家長(zhǎng)也需要成長(zhǎng)。此次心理講座的開展，為家長(zhǎng)們提供一個(gè)發(fā)展的視角去看待親子關(guān)系，將對(duì)“孩子的問(wèn)題”的注意力轉(zhuǎn)移到“關(guān)系的問(wèn)題”上來(lái)，用更加多元的視角去對(duì)抗“一元”的因果論，促進(jìn)了家庭內(nèi)部的溝通與和諧，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的家庭氛圍。

徽韻心理秉持“服務(wù)社會(huì)大眾，傳播心理健康”的理念為長(zhǎng)期為中小學(xué)、高校、企事業(yè)單位開展各類團(tuán)體心理活動(dòng)，有需要請(qǐng)聯(lián)系徽韻心理培訓(xùn)部：0551-63511249 15395166706王老師