——記合肥市校外未成年人心理輔導(dǎo)中心2022年進(jìn)校園線上活動(dòng)

為幫助家長(zhǎng)積極應(yīng)對(duì)疫情復(fù)學(xué)后孩子心理、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，了解和掌握特殊時(shí)期科學(xué)的家庭教育策略，增進(jìn)親子溝通，做好學(xué)生復(fù)學(xué)工作，2022年11月7日晚，由合肥市教育局主辦，合肥市校外未成年人心理輔導(dǎo)中心承辦、安徽徽韻心理咨詢有限公司協(xié)辦的秋季進(jìn)校園活動(dòng)邀請(qǐng)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、中學(xué)專職心理教師肖玉潔老師為全市中小學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展“雙相奔‘復(fù)’，心育未來(lái)——家長(zhǎng)的復(fù)課心理準(zhǔn)備”主題線上直播講座。全市三萬(wàn)余名家長(zhǎng)參與直播課程，線上互動(dòng)熱度達(dá)200多萬(wàn)。

講座開(kāi)始，肖老師通過(guò)情景互動(dòng)引出了今天的話題——孩子不適應(yīng)復(fù)課，我該如何應(yīng)對(duì)？隨后，肖老師立足家長(zhǎng)視角，講述如何理解和應(yīng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、人際、心理四大方面可能出現(xiàn)的問(wèn)題。肖老師說(shuō)道：“孩子的教育是一個(gè)系統(tǒng)協(xié)作的工程，孩子回歸學(xué)校，并不意味著家長(zhǎng)可以完全放手，相反家長(zhǎng)需要更關(guān)注孩子的情況，要對(duì)孩子給予支持、鼓勵(lì)，理解孩子出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題以及情緒失衡，不必過(guò)于緊張，幫助孩子順利度過(guò)這段特殊時(shí)期，提高孩子調(diào)整自身心理狀態(tài)的能力?！?/span>

此次講座以疫情后學(xué)生返校復(fù)課所面臨的心理調(diào)適問(wèn)題為導(dǎo)向，通過(guò)專題講座，傳遞科學(xué)的家庭教育理念，幫助家長(zhǎng)掌握有效的家庭教育方式及心理調(diào)適方法，營(yíng)造和諧的家庭氛圍，緩解疫情帶來(lái)的心理不適感，助力孩子們以積極健康的心理狀態(tài)返學(xué)復(fù)課。

徽韻心理秉持“服務(wù)社會(huì)大眾，傳播心理健康”的理念為長(zhǎng)期為中小學(xué)、高校、企事業(yè)單位開(kāi)展各類團(tuán)體心理活動(dòng)，有需要請(qǐng)聯(lián)系徽韻心理培訓(xùn)部：0551-63511249 15395166706王老師