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【高新區(qū)心理輔導(dǎo)站】了解學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律,助力高效課堂

發(fā)布時間:2022-11-12 瀏覽次數(shù):2745

——合肥市高新區(qū)中小學(xué)教師系列線上心理課程

為進一步加強高新區(qū)中小學(xué)教師學(xué)生工作能力,提升課堂效率,2022年11月12日晚,由合肥高新區(qū)社會事業(yè)局主辦、高新區(qū)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站承辦、安徽徽韻心理咨詢有限公司協(xié)辦的高新區(qū)中小學(xué)教師系列線上心理課程第三期“了解學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律,助力高效課堂”如期開展。心理治療師、碩士生導(dǎo)師張婷副教授為全區(qū)中小學(xué)教師開展了此次線上講座。


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在今天的線上講座中,張教授首先給大家描述了一個高效的課堂是什么樣。張教授說道:“一個高效的課堂應(yīng)該是知識的超市和生命的狂歡,課堂的高效指向的是效果、效率和效益的結(jié)合”。高效的課堂不僅體現(xiàn)在教學(xué)的高效益,更應(yīng)該讓學(xué)生在課堂中的體驗流動起來,讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)當中獲得心流的體驗。在接下來的部分中,張教授從“備教材”“備學(xué)生”“教方法”3個方面進行講解,幫助大家根據(jù)學(xué)生的發(fā)展特點來建立高效課堂。在講座的最后一部分,張教授結(jié)合課堂教學(xué)實際,給大家提供了一些提高課堂效率的具體方法和建議。

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教學(xué)工作不僅僅是一項教書育人的工作,更是一種藝術(shù),每個參與其中的學(xué)生、家長、教師都是其中的一個音符、一種色彩、一個不可分割的部分,教學(xué)工作既要關(guān)注外在的效果,也要關(guān)注內(nèi)在的整合與韻律。

徽韻心理秉持“服務(wù)社會大眾,傳播心理健康”的理念為長期為中小學(xué)、高校、企事業(yè)單位開展各類團體心理活動,有需要請聯(lián)系徽韻心理培訓(xùn)部:0551-63511249 15395166706王老師




 


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